דף הבית >> היחידה לחינוך
 
 



תוכנית "הרוח החיה שבחבורה" - תכנית לפיתוח מנהיגות ומעורבות בקהילה
כתיבה: ישראלה פוקס, נטע סילוני, ריקי בצרי


משרד החינוך, עמותת S.O.S חיות, והמשרד לאיכות הסביבה חברו יחדיו במטרה להוביל שינוי בתפיסה החינוכית ערכית, המאפשרת התבוננות אמפתית ויחס הוגן לבעלי חיים, תוך התחשבות בצרכיהם והוציאו לאור את תכנית "הרוח החיה שבחבורה".
התכנית נלמדות במספר רב של בתי ספר(מתוך בחירה) ועוסקת בחינוך לערכים כמו כבוד לזולת, חברות, הקניית מיומנויות וכישורים. אנו סבורים שבאמצעות תכנים הקשורים לבעלי חיים ניתן לעסוק בכישורים ומיומנויות כמו: רגישות ויחס הוגן כלפי הזולת (בני אדם ובעלי חיים), אפשר לטפל בכל הקשור ליצירת אקלים חיובי מונע אלימות ובשיפור איכות החיים בבית הספר, פיתוח יכולת ויתור ונתינה, פיתוח מנהיגות ומעורבות בקהילה. למעשה ניתן לעסוק בכל המיומנויות והכישורים אותם מערכת החינוך מנסה להנחיל לתלמידים.


"הרוח החיה שבחבורה" היא תכנית ייחודית, חווייתית, שפועלת בהצלחה מזה מספר שנים בעשרות בתי ספר. התכנית עוסקת בפיתוח מנהיגות צעירה, מובילות חברתית ומעורבות בקהילה באמצעות נושא בעלי חיים וכתובה במתכונת של חוברת עבודה.

הדגש בתכנית הוא על בעלי חיים, הנמצאים בסביבתנו הקרובה והיחס אליהם, שלא פעם הוא קשה חוששים ובעיקר משום שאינם יודעים כיצד. ומזניח. ילדים רבים חסים עליהם והיו רוצים לעזור להם, אך נבצר מהם לעשות זאת, לפעמים משום שהם
במסגרת תכנית"הרוח החיה שבחבורה"עוברים תלמידים בוגרים הכשרה בנושא בעלי חיים, במהלכה הם לומדים להנחות תלמידים צעירים בבתי הספר היסודיים.
 
הרציונאל: הקשר לבעלי חיים מהווה גירוי המרכז יחדיו ילדים הנמשכים באופן טבעי לנושא. הילדים מתלכדים לשם השגת מטרה משותפת ומנסים להוות דוגמה אישית. הזיקה של הילדים לבעלי חיים מהוה אמצעי לפעילות ולמעורבות בקהילה. הילדים לומדים לקבל ולהבין את השונה וחסר האונים. הם לומדים לקבל החלטות, ומגלים שבאמצעות מתן עזרה לבעלי חיים וטיפול בהם אפשר להגיע לסיפוק ולמימוש עצמי. ההבנות האלה גורמות לילדים, בין היתר, לנקוט יוזמה לשיפור המצב הקיים.
 
התכנים הנלמדים והפעלת התלמידים תורמים להבנת מצבם של בעלי החיים ולגילוי אחריות ומעורבות לגורלם. כמו כן הם תורמים לאחריות האישית והקבוצתית של הילדים כבסיס לפיתוח כישורי מנהיגות. העבודה בחוברת מתוכננת על פי שלבים: הכרת הנושא, ניתוח הבעיה ולבסוף – יישום וביצוע.
היישום נעשה בדרכים שונות ומגוונות, בהתאם ליצירתיות ולרעיונות של בתי הספר והתלמידים.


לפרטים ומידע נוסף :     מנהל היחידה לחינוך
                                ארנון פרימוב
                                03-7441010
                                sospets1@bezeqint.net
 דוגמא לפעילות משולבת במסגרת היחידה לחינוך:







 
 

 

מורים ואנשי חינוך המעוניינים במידע אודות פעילויות, מערכי שיעור ופרויקטים מוזמנים ליצור קשר: 03-7441010
 

בניית אתרים - לייבסיטי